Denne folder er lavet til pædagoger, der vil udvikle børns sprog gennem dialog. Folderen tager udgangspunkt i det praksisnære og er tænkt som inspiration til arbejdet med dialogisk læsning.

Dialogisk læsning understøtter børns sproglige udvikling – både børn med specifikke sproglige vanskeligheder samt to- eller flersprogede børns dansksproglige udvikling.