Vikariat til dagtilbudslederstilling i stort børnehus

Om jobbet
Du bliver leder for 28 dedikerede medarbejdere fordelt i to huse, der ligger lige ved siden af hinanden. Det betyder, at vi har to mindre og overskuelige enheder, men også et fagligt fællesskab på tværs af husene. Vi har masser af gejst og ideer, så det bliver dit ansvar at sikre, vi går i samme retning. Vi prøver gerne nye tiltag af, og er optaget af om det giver mening set fra flere perspektiver. Som leder på Emils Pipers vej, arbejder du bevidst med at være synlig i dit lederskab for både børn, forældre og medarbejdere, og du forstår at balancere din tid til faglig sparring og pædagogisk udvikling med dagligdagens drift- og administrative opgaver.

Børnehuset Emil Pipers vej ligger i gåafstand fra Lyngby station og består af to huse, Børnely og Ulrikke, som i alt har 72 børnehavebørn og 64 vuggestuebørn. Vi er i øjeblikket optaget af at få den styrkede pædagogiske læreplan til at blive en naturlig del af det udviklingsarbejde, vi i forvejen havde gang i. Det er både en vedligeholdelse og udviklingsproces.

I Lyngby-Taarbæk Kommune har vi et højt fagligt ambitionsniveau på dagtilbudsområdet. Faglig ledelse er en prioritet og derfor søger vi en faglig stærk, nærværende og erfaren leder, der kan understøtte den gode faglige retning og arbejde evidensbaseret. Du skal også kunne inddrage, guide og lede personalet samt aktivt gøre brug af dygtige og kompetente kræfter i dagtilbuddet, netværket og blandt de understøttende funktioner i såvel PPR som i det tværfaglige samarbejde.

Det fælles faglige ståsted på dagtilbudsområdet tager afsæt i en pædagogisk metodekuffert med redskaber, der er udviklet på baggrund af evidens, og som består af:
 

• SAL (Systemisk Analyse af Læringsmiljøer) til arbejdet med inkluderende læringsmiljøer
• Trivselsguiden; som er et redskab, der er med til at sikre tidlig opsporing og børns trivsel
• Kvalitetsguiden, som et redskab til at undersøge og reflektere over kvaliteten af læringsmiljøerne
• Evalueringscirklen til refleksion og evaluering af den pædagogiske praksis
• Sprog i samspil som er det nyeste redskab, vi netop er ved at implementere, og som skal være med til at højne de sproglige læringsmiljøer

I Lyngby-Taarbæk Kommune har vi forpligtende netværksledelse, hvilket betyder, at der er et ledelsesteam i form af leder og souschef i alle vores dagtilbud. Det er forventningen, at leder og souschef indgår i et loyalt sparringsfællesskab, og at souschefen inddrages i ledelsesmæssige beslutninger. Som leder varetager du i samarbejde med den overordnede leder det ledelsesmæssige- og økonomiske ansvar og samarbejder med en engageret forældrebestyrelse og indgår samtidig i et netværk med 7 andre dagtilbud om fælles ansvarsopgaver. Dvs. at du som leder skal kunne indgå i det forpligtende samarbejde med netværkets øvrige ledere.

Personalet i Børnehuset Emil Pipersvej siger om deres ønsker til en leder:

• Viser respekt for vores kultur, traditioner, pædagogiske grundlag og værdier – og vil udvikle vores pædagogik
• Er god til at skabe overblik
• Er lyttende og medinddragende i beslutninger
• At du sætter tydelige rammer
• Udviser tillid og bakker personalet op
• Er i stand til at uddelegere arbejde
• Giver sparring og feedback
• Er nærværende og anerkendende, som vi ved er med til at skabe trivsel hos os
• Leder både nedad og opad

Ønsker og krav:

• Du skal være pædagoguddannet
• Ledererfaring og gerne en lederuddannelse på diplomniveau
• Kan arbejde med IT, økonomistyring og administration som en naturlig del af jobbet
• Personlige egenskaber: nysgerrig, lyttende, strategisk og modig

Praktiske informationer:
Har du spørgsmål, er du velkommen til at ringe til faglig leder Katrine Fischer Hansen på tlf. 21 13 25 49. Du er også meget velkommen til at komme og besøge vores 2 skønne huse.

Samtaler vil blive holdt løbende.