Gå til hovedindhold
Trafik og veje

Lyngby-Taarbæk Kommune etablerer bilfri tryghedszone omkring Hummeltofteskolen

Læs Kommunens information til naboer til Hummeltofteskolen her på siden.

17. aug. 2026

Indhold

    I samarbejde med Hummeltofteskolens elever fra 6.A, som har deltaget i projektet ’Elever som trafikeksperter’ etablerer Lyngby-Taarbæk Kommune tryghedszoner omkring Hummeltofteskolen.

    Kommunen ønsker sammen med skolen og 6.As projekt at gøre færdslen omkring skolen mere tryg og trafiksikker for elever på cykel og gåben. Derfor indføres nu en tryghedszone syd og nord for skolen i tidsrummet kl. 7.30 – 8.15 på alle hverdage. 

    En tryghedszone er et bilfrit område, som flere og flere kommuner etablerer omkring en eller flere af deres skoler. Dels for at motivere skoleelever til at cykle eller gå i skole fremfor at blive kørt i bil dels for at gøre områderne helt tæt på skolerne mere trafiksikre for cyklister og fodgængere. 

    Hvad betyder det for mig som nabo til Hummeltofteskolen?

    På Løvgårdsvej og sidevejene Ligustervænget, Buskevej og Rosengårdsvænget bliver der opsat skilte med indkørselsforbud for biler mellem kl. 7.30-8.15. Det betyder, at du som beboer kan køre ud af området, men du kan ikke køre ind i område i dette tidsrum.

     

    Nord for skolen opretholdes indkørselsforbud fra Grønnevej samt indkørselsforbud på Kornbakken, Kløverbakken og Kronebakken. Hvis du som beboer skal køre ud i tidsrummet 7.30 – 8.15 fra disse tre veje, vil vi anbefale, at du kører ud i modsatte ende ved Tornebakken. Hvis du kører ud via Boelvej skal du svinge til venstre og køre ud ad Grønnevej. Der står også et indkørselsforbudsskilt lige efter den hævede flade på Boelvej for at undgå, at trafik fra de tre ”bakkeveje” kører højre ud på Boelvej. Formålet er at undgå dobbeltrettet trafik på vej ned til skolens kys og kør bane.

    Det er ikke muligt at ensrette Boelvej, da en ensretning vil gælde på alle tidspunkter inkl. for cyklister, hvilket Lyngby-Taarbæk Kommune vurderer vil være uhensigtsmæssigt i forhold til at komme rundt internt i kvarteret både på cykel og i bil.

    Tidsplan

    Elevernes projekt bliver åbnet med en event torsdag 3. september 2026.

    ·        Skiltene vil blive sat op inden åbningseventen og være dækket til indtil 3. september

    ·        Lyngby-Taarbæk Kommune evaluerer projektet med tryghedszoner efter et år

    ·        Har I nogle spørgsmål til projektet er I velkomne til at kontakte trafikplanlægger Mette Dam Mikkelsen på trafikmobilitet@ltk.dk

     

    Vi håber I vil tage godt imod, at eleverne kan komme mere trygt til skole.

    Fakta om projektet: ’Elever som trafikeksperter’

    Projektet elever som trafikeksperter er udviklet af Trafik i Børnehøjde – en non-profit virksomhed, som i 15 år har arbejdet med at inddrage børn og unge i at løse konkrete trafikale udfordringer omkring skoler. 

    Formålet med projektet ”Elever som trafikeksperter” er at øge børn og unges interesse for naturvidenskab og teknologi ved at bringe science-undervisningen ind i et virkeligt projekt, der normalt udføres af trafikingeniører. 

     

    Inddragelse af elever

    Projektet skal ligeledes dokumentere og kommunikere potentialet i at inddrage elever til at løse trafikproblemer ved skoler. ’Trafik i Børnehøjde’ står bag udviklingen af den elevinddragende metodetilgang, som videreudvikles igennem de 5 år som dette større tværgående projekt strækker sig over. Formålet med at inddrage elever er dels at finde løsninger set ud fra et børneperspektiv på trafikale udfordringer omkring skolerne og dels at vække elevernes interesse for naturvidenskab, science og ingeniørfaget generelt.  Projektet gennemføres i en 5-årig periode, hvor 18 grundskoler gennemfører et undervisningsforløb og projekter på forskellige klassetrin på mellemtrinnet og enkelte forløb i udskolingen.

    Metoden og tilgangen er at arbejdes med tre elementer i projekterne;

    • adfærdskampagner
    • undervisningstiltag
    • afprøvning af fysiske anlæg, hvis det er muligt

    ”Trafik i Børnehøjde” har modtaget støtte fra private fonde til projektet ’Elever som trafikeksperter’, som har gjort det muligt for Lyngby-Taarbæk Kommune og en skole i kommunen at deltage i projektet til lavere omkostning end uden fondstilskud. 

    Eleverne agerer små ingeniører

    Det store projekt ”Elever som trafikeksperter” startede i 2024 og flere projekter er allerede afsluttet. Eleverne har observeret, analyseret og testet løsninger på konkrete trafikproblemer i deres nærområde. Det særlige ved projekterne er, at eleverne arbejder ud fra en engineering design-proces, koblet til science-undervisningen. Eleverne agerer lidt populært sagt, som små ingeniører: de samler data, analyserer problemer, udvikler idéer, laver prototyper og evaluerer.  (dette afsnit står også på deres hjemmeside – dog lidt omformuleret her – måske skal det bare slettes, så vi ikke bruger det på vores hjemmeside.)